O škole
- Profil školy
- Stupeň vzdelávania: predprimárne vzdelávanie ISCED 0- Vyučovací jazyk : slovenský- Druh školy: verejná- Forma dochádzky: celodenná- Materská škola je predškolské zariadenie poskytujúce celodennú starostlivosť spravidla pre deti vo veku od 3 do 6 rokov a pre deti s odloženou povinnou školskou dochádzkou. Ak má MŠ voľné kapacity, môže prijať aj 2-ročné dieťa, ktoré je socializované. Materská škola je od 01.01.2003 školskou organizáciou s právnou subjektivitu a jej zriaďovateľom je Obec Východná. - Hlavným cieľom predprimárneho vzdelávania v ŠVP ISCED 0 je: dosiahnuť optimálnu perceptuálno-motorickú, kognitívnu a citovo-sociálnu úroveň ako základ pripravenosti na školské vzdelávanie a na život v spoločnosti. Východiskom je jedinečnosť dieťaťa, aktívne učenie a začleňovanie do skupiny a kolektívu. - Cieľmi predprimárneho vzdelávania sú: - • napĺňať potrebu dieťaťa sociálneho kontaktu s rovesníkmi, - • uľahčiť dieťaťu plynulú adaptáciu na zmenené prostredie (na materskú i základnú školu), - • podporiť vzťah dieťaťa k poznávaniu a učeniu hrou, - • rozvíjať cieľavedome, systematicky a v tvorivej atmosfére osobnosť dieťaťa v psychomotorickej, poznávacej, sociálnej, emocionálnej a morálnej oblasti, - • prihliadať na rôzne sociokultúrne a socioekonomické zázemie dieťaťa, - • uplatňovať a chrániť práva dieťaťa v spolupráci s rodinou, zriaďovateľom a inými inštitúciami (pri zachovaní etického princípu spolupráce) s rešpektovaním potrieb dieťaťa, - • získavať dôveru rodičov v individuálnom výchovnom poradenstve a upriamovať ich pozornosť na pozitívne prejavy v správaní sa svojho dieťaťa a v prípade potreby ich nasmerovať na ďalšie odborné poradenstvo s inými odborníkmi (pediater, logopéd, psychológ, atď.). - Predprimárne vzdelávanie pomáha dieťaťu: - • posilňovať úctu k rodičom, ku kultúrnym a národným hodnotám a tradíciám štátu, k materinskému jazyku, k štátnemu jazyku, a k svojej vlastnej kultúre, - • získať a posilňovať úctu k ľudským právam a základným slobodám, - • pripraviť sa na život v slobodnej spoločnosti v duchu porozumenia, znášanlivosti, tolerancie, rovnosti pohlaví a priateľstva medzi národmi, národnostnými a etnickými skupinami a cirkvami a náboženskými spoločenstvami, - • naučiť sa rozvíjať a kultivovať svoju osobnosť, pripraviť sa na celoživotné vzdelávanie, - • naučiť sa kooperovať v skupine, kolektíve a preberať na seba primeranú zodpovednosť, - • naučiť sa chrániť svoje zdravie vrátane využitia zdravej výživy a chrániť životné prostredie, - • naučiť sa rešpektovať všeľudské etické hodnoty. 
 
